Mais uma postagem no \fórum dos Sonhos/ da interdisciplina de Ludicidade...
Quando os nossos sonhos se acabam, fica um vazio imenso,
Uma vontade de parar, De desistir de tudo...
É um período difícil, em que os dias,
as horas, e até os segundos são longos...
Não conseguimos progredir...
Falta vontade, motivação...
Fechamo-nos para tudo e para todos,
como se nada importasse, nada tivesse algum valor...
Vamos nos destruindo pouco a pouco...
Por que será que muitas coisas em que acreditamos, chegam ao fim?
Acreditamos na felicidade eterna,
e muitas vezes ela não passa de um pequeno tempo...
Tempo suficiente para deixar uma saudade infinita...
Até que um dia...
Um novo sonho começa a dar o ar de sua graça, chegando de mansinho,
tentando abrir os cadeados do nosso coração...
Estamos trancados, com um enorme medo de sofrer de novo.
Mas mesmo assim, o novo sonho vem chegando, trazendo na mala tudo de
novo...
E como todo novo sonho, é regado de novidades que fascinam, mexendo
com emoções adormecidas, trazendo de volta a emoção de viver, amar,
recomeçar!
Nesta hora, quando tudo ressurge,
podemos avaliar melhor a vida...
Temos que transformar cada pequeno instante, em grandes momentos...
Eliminar tudo que maltrata o nosso corpo, o nosso espírito, e dar
lugar somente ao que nos engrandece
como verdadeiro ser humano e filho de Deus!
E se os seus sonhos estiverem nas nuvens, não se preocupe...
Eles estão no lugar certo.
Construa os alicerces, e SUBA!
Nunca desista de ser feliz!
SONHE, pois o SONHO comanda a vida!!!
Atreve-te a SONHAR e encontra a FELICIDADE .
Não somos nada sem nossos sonhos!
E nele que encontramos a motivação para viver intensamente!
Nele que nos aproximamos nos momentos de tristeza e dor...
Sem ele.. não existe humanidade feliz...
Existem pessoas insatisfeitas com grandes conquistas...
è preciso sonhar, com a certeza de que tudo vai se realizar...
Afinal.... no final tudo dá certo....
Temos acreditar e sonhar sempre....
Sonhar com um mundo melhor..
com pessoas mais justas...
com uma educação igualitária para todos....
Com pessoas mais conscientes...
Que cuidam do seu espaço...
do meio ambiente...
E que os professores sejam demasiadamente mais valorizados,,,,,
Sonhar.. implica na vida do ser humano....
Consite na vontade e capacidade de cada um...
***Estive afastada alguns dias.. por motivos maiores que me impossibilitaram de realizar as postagens!! Fiquei sem internet todo este tempo...
Hoje que ela se reestabeleceu... Ainda com alguns problemas... Mas já consegui realizar está postagem!! Abraços Tamires
domingo, 9 de dezembro de 2007
domingo, 18 de novembro de 2007
Professora Tânia Fortuna - Ludicidade
Assistimos um vídeo, com uma entrevista com a Professora Tânia Fortuna, falando sobre Ludicidade....
O brincar termina quando a infância acaba? Por quê?
Não, por que quando crianças trabalhamos enquanto brincamos e quando adultos brincamos enquanto trabalhamos.O adulto de certa forma trabalha utilizando a herança que lhe foi deixava por sua infância. A criatividade que o adulto pode vir a propor no seu trabalho é uma característica provocada pela infância, tornando-se uma herdeira para ele.
abraços Tami
O brincar termina quando a infância acaba? Por quê?
Não, por que quando crianças trabalhamos enquanto brincamos e quando adultos brincamos enquanto trabalhamos.O adulto de certa forma trabalha utilizando a herança que lhe foi deixava por sua infância. A criatividade que o adulto pode vir a propor no seu trabalho é uma característica provocada pela infância, tornando-se uma herdeira para ele.
abraços Tami
segunda-feira, 12 de novembro de 2007
Passeio à Bienal..
Neste sábado último, dia 10/11/07, nossa turma realizou um passeio, com destino a Bienal, Feira do Livro e Usina do Gasômetro - em Porto Alegre!
Nossa primeira parada, foi na Feira do Livro...
Visitamos diversos estandes.. e obras maravilhosas estavam a venda!
Um projeto bem interessante que encontramos, foi a publicação de um livro por parte da Secretaria de Educação, que expoe textos maravilhosos de alunos de Escolas de diversas Coordenadorias.
O livro tem como Título "Crianças do Rio Grande escrevendo Histórias".
Prosseguindo com o passeio, demos uma breve paradinha na Usina do Gasômetro...
Lá encotramos em exposição encantadora! Voltada para a cronologia, mostrava objetos da antiguidade...enfatizando a tecnologia.
Próxima parada..XI Bienal, santander. Uma mostra de Jorge Macchi, um artista contemporâneo, mais reconhecido atualmente! Sua obra se caracteriza pelo sentido poético que ele descobre em elementos do cotidiano. Adorei todas suas obras! Vale a pena dar uma conferida!
E última parada, antes do nosso retorno, foi no MARGS...
Onde conhecemos algumas obras de Francisco Matto e Öyvind Fahlström.
Francisco Matto - uruguaio, suas obras são marcadas pelo interesse nas culturas pré-colombianas. Unindo arte antiga e as linguagens contemporâneas, o artista traça um caminho original a partir dos ensinamentos do Universalismo Construtivo.
Öyvind Fahlström - brasileiro, sua primeira apresentação no Brasil. Ele foi o único brasileiro homenageado com exposições monográficas no Museu de Arte Moderna de Nova York (MoMA), no Centre Georges Pompidou, Paris, e na Moderna Museet de Estocolmo.
Depois deste maravilhoso passeio, mãos a obra, para criarmos um belo trabalho!Criatividade não poderá faltar!
Até breve!!!!! abraços!
Nossa primeira parada, foi na Feira do Livro...
Visitamos diversos estandes.. e obras maravilhosas estavam a venda!
Um projeto bem interessante que encontramos, foi a publicação de um livro por parte da Secretaria de Educação, que expoe textos maravilhosos de alunos de Escolas de diversas Coordenadorias.
O livro tem como Título "Crianças do Rio Grande escrevendo Histórias".
Prosseguindo com o passeio, demos uma breve paradinha na Usina do Gasômetro...
Lá encotramos em exposição encantadora! Voltada para a cronologia, mostrava objetos da antiguidade...enfatizando a tecnologia.
Próxima parada..XI Bienal, santander. Uma mostra de Jorge Macchi, um artista contemporâneo, mais reconhecido atualmente! Sua obra se caracteriza pelo sentido poético que ele descobre em elementos do cotidiano. Adorei todas suas obras! Vale a pena dar uma conferida!
E última parada, antes do nosso retorno, foi no MARGS...
Onde conhecemos algumas obras de Francisco Matto e Öyvind Fahlström.
Francisco Matto - uruguaio, suas obras são marcadas pelo interesse nas culturas pré-colombianas. Unindo arte antiga e as linguagens contemporâneas, o artista traça um caminho original a partir dos ensinamentos do Universalismo Construtivo.
Öyvind Fahlström - brasileiro, sua primeira apresentação no Brasil. Ele foi o único brasileiro homenageado com exposições monográficas no Museu de Arte Moderna de Nova York (MoMA), no Centre Georges Pompidou, Paris, e na Moderna Museet de Estocolmo.
Depois deste maravilhoso passeio, mãos a obra, para criarmos um belo trabalho!Criatividade não poderá faltar!
Até breve!!!!! abraços!
sábado, 3 de novembro de 2007
Contos de Fadas...
1) Qual a relação que se pode estabelecer entre a autoria individual e os contos de fadas?
A relação que se pode estabelecer é que ambos, autoria individual e contos de fadas utilizam-se de uma narração com visões poéticas e melancólicas, instigando o imaginário infantil, mesmo sendo distintos entre si. Os contos de fadas são criações populares, feitos por artistas do povo, construídos coletivamente, geralmente por mulheres camponesas e de pouca instrução, dispostas a enfrentar um trabalho árduo sonhando com dias melhores e que ficaram anônimos, pois eram orais. Cada um que contava, acrescentava uma situação, modificava um detalhe, repetia um elemento (quem conta um conto, aumenta um ponto!). Sendo que mais tarde foram recolhidos por Perrault, Irmãos Grimm e Andersen, passando então a serem escritos e difundidos. A autoria individual é considerada enriquecedora, de acordo com as intenções pedagógicas, pois pressupõe que consciente do seu ofício, o escritor trabalhe elaboradamente em cima de uma idéia. Dos autores acima citados, o dinamarquês Andersen foi o único que não se limitou a recolher e recontar as histórias tradicionais que corriam pela boca do povo, mas sim criar várias histórias novas. Por conta disso, muitas vezes é chamado de “O pai da literatura infantil”. Andersen aguçou a imaginação de outros autores, entre eles Oscar Wilde.
2) De acordo com autora, na p. 75, porque as pessoas contam histórias?
Conforme a autora, as pessoas contam histórias para entender a vida, sua passagem pelo mundo, ver na essência alguma espécie de lógica. Cada texto e cada autor lidam com elementos diferentes nessa busca, e vão adequando formas de expressão e conteúdo de um jeito que mantém uma coerência interna e profunda, que lhe dá sentido.
3) Qual a posição da autora em relação às adaptações dos Contos de Fadas?
A autora traduz a possibilidade de parodiar os contos de fadas brincando, aprofundando uma visão crítica do mundo. Mas para que a sátira seja compreendida se faz necessário que o leitor localize as alusões feitas e perceba o que está fora de lugar na nova versão. Alguns autores já nos mostraram ser possível uma reinvenção inteligente dos contos de fadas: Ângela Carter, Marina Colassanti e Guimarães Rosa. A crítica da autora é quanto às versões emendadas dos contos de fadas, que em nome do moralismo, do didatismo, do realismo ou do politicamente correto, alguns adaptadores se acham no direito de censurar e exercer seu poder de modificar um material tão precioso que eles próprios não têm sensibilidade, inteligência e conhecimento para entender.
Sei o quanto é importante a utilização dos contos de fadas na sala de aulas. Os alunos pequenos viajam na história, encarnam os personagens e podem encontrar-se em algum momento de suas vidas com essas histórias. Os alunos maiores
(terceira e quarta série) têm uma certa resistência em aceitar que se trabalhe essa literatura em aula, mas um professor dinâmico e interessado com certeza encontrará uma maneira bem prazerosa para esses também”
A relação que se pode estabelecer é que ambos, autoria individual e contos de fadas utilizam-se de uma narração com visões poéticas e melancólicas, instigando o imaginário infantil, mesmo sendo distintos entre si. Os contos de fadas são criações populares, feitos por artistas do povo, construídos coletivamente, geralmente por mulheres camponesas e de pouca instrução, dispostas a enfrentar um trabalho árduo sonhando com dias melhores e que ficaram anônimos, pois eram orais. Cada um que contava, acrescentava uma situação, modificava um detalhe, repetia um elemento (quem conta um conto, aumenta um ponto!). Sendo que mais tarde foram recolhidos por Perrault, Irmãos Grimm e Andersen, passando então a serem escritos e difundidos. A autoria individual é considerada enriquecedora, de acordo com as intenções pedagógicas, pois pressupõe que consciente do seu ofício, o escritor trabalhe elaboradamente em cima de uma idéia. Dos autores acima citados, o dinamarquês Andersen foi o único que não se limitou a recolher e recontar as histórias tradicionais que corriam pela boca do povo, mas sim criar várias histórias novas. Por conta disso, muitas vezes é chamado de “O pai da literatura infantil”. Andersen aguçou a imaginação de outros autores, entre eles Oscar Wilde.
2) De acordo com autora, na p. 75, porque as pessoas contam histórias?
Conforme a autora, as pessoas contam histórias para entender a vida, sua passagem pelo mundo, ver na essência alguma espécie de lógica. Cada texto e cada autor lidam com elementos diferentes nessa busca, e vão adequando formas de expressão e conteúdo de um jeito que mantém uma coerência interna e profunda, que lhe dá sentido.
3) Qual a posição da autora em relação às adaptações dos Contos de Fadas?
A autora traduz a possibilidade de parodiar os contos de fadas brincando, aprofundando uma visão crítica do mundo. Mas para que a sátira seja compreendida se faz necessário que o leitor localize as alusões feitas e perceba o que está fora de lugar na nova versão. Alguns autores já nos mostraram ser possível uma reinvenção inteligente dos contos de fadas: Ângela Carter, Marina Colassanti e Guimarães Rosa. A crítica da autora é quanto às versões emendadas dos contos de fadas, que em nome do moralismo, do didatismo, do realismo ou do politicamente correto, alguns adaptadores se acham no direito de censurar e exercer seu poder de modificar um material tão precioso que eles próprios não têm sensibilidade, inteligência e conhecimento para entender.
Sei o quanto é importante a utilização dos contos de fadas na sala de aulas. Os alunos pequenos viajam na história, encarnam os personagens e podem encontrar-se em algum momento de suas vidas com essas histórias. Os alunos maiores
(terceira e quarta série) têm uma certa resistência em aceitar que se trabalhe essa literatura em aula, mas um professor dinâmico e interessado com certeza encontrará uma maneira bem prazerosa para esses também”
quarta-feira, 24 de outubro de 2007
Fórum do Sonhos...
No fórum de Ludicidade e Educação, criou-se um espaço, onde ali sonhar nos é permitido.... mas será que todos nós temos sonhos??
Nossa tenho tantos sonhos!!!!
Sonho diariamente com uma vida melhor, uma escola onde as crianças se respeitam entre si, e mais .. que tenham seus sonhos próprios! Vejo que muitas de nossas crianças perderam o poder de sonhar!
Eu sonho tanto.... que acho, que temos que sonhar, acreditar em sonhos possíveis!
Os sonhos são como bússola, indicando os caminhos que seguiremos e as metas que queremos alcançar!!
Um dia desses, eu e a Lu (coordenadora pedagógica da minha escola), estávamos conversando com 2 alunos da 8ªsérie. Sai dali, tão triste, pois os meninos não tinham nenhuma perspectiva de vida, nenhum sonho, pra lutar e correr atrás....
Vejo, que isso também acontece muito com nossos professores, pois não acreditam em sonhos possíveis! Não sonham com um ambiente escolar diferenciado, onde nossos alunos tenham gosto pelos estudos e que educar seja algo muito prazeroso!!!
Meus sonhos são muitos, as vezes penso que sonho alto demais, mas ainda sou jovem... e irei em busca deles, pois acreditar é preciso! sonhar é preciso!
Afinal, como diz Augusto cury..
Sem sonhos, as perdas se tornam insuportáveis,
as pedras do caminho se tornam montanhas,
os fracassos se transformam em golpes fatais.
Mas, se você tiver grandes sonhos...
seus erros produzirão crescimento,
seus desafios produzirão oportunidades,
seus medos produzirão coragem!!!!
Nossa tenho tantos sonhos!!!!
Sonho diariamente com uma vida melhor, uma escola onde as crianças se respeitam entre si, e mais .. que tenham seus sonhos próprios! Vejo que muitas de nossas crianças perderam o poder de sonhar!
Eu sonho tanto.... que acho, que temos que sonhar, acreditar em sonhos possíveis!
Os sonhos são como bússola, indicando os caminhos que seguiremos e as metas que queremos alcançar!!
Um dia desses, eu e a Lu (coordenadora pedagógica da minha escola), estávamos conversando com 2 alunos da 8ªsérie. Sai dali, tão triste, pois os meninos não tinham nenhuma perspectiva de vida, nenhum sonho, pra lutar e correr atrás....
Vejo, que isso também acontece muito com nossos professores, pois não acreditam em sonhos possíveis! Não sonham com um ambiente escolar diferenciado, onde nossos alunos tenham gosto pelos estudos e que educar seja algo muito prazeroso!!!
Meus sonhos são muitos, as vezes penso que sonho alto demais, mas ainda sou jovem... e irei em busca deles, pois acreditar é preciso! sonhar é preciso!
Afinal, como diz Augusto cury..
Sem sonhos, as perdas se tornam insuportáveis,
as pedras do caminho se tornam montanhas,
os fracassos se transformam em golpes fatais.
Mas, se você tiver grandes sonhos...
seus erros produzirão crescimento,
seus desafios produzirão oportunidades,
seus medos produzirão coragem!!!!
terça-feira, 16 de outubro de 2007
Cultura Visual
Um trabalho muito interessante, foi o da Cultura visual, realizado na interdisciplina de Artes Visuais.
Uma cultura visual existe ao mesmo tempo dentro e fora de cada um.
Vem daí a necessidade da aproximaçãoà existência material dos objetos e ao seu impacto e recepção ótica, cognitiva e emocional.
A cultura visual pode ser observada de diversas formas. Mas que podem levar ao um mesmo significado ou não!
Nas 3 imagens que retratam diferentes famílias, podemos identificar famílias de nossos alunos e de nossas próprias realidades. Apesar do seu contexto familiar, social, político, econômico, etnico,... são famílias que visam o mesmo sentido, o bem estar dos membros que a constituem!!
Maravilhoso este trabalho!! Pois assim percemos quanto é válido um olhar observador para a cultura visual!!!
Uma cultura visual existe ao mesmo tempo dentro e fora de cada um.
Vem daí a necessidade da aproximaçãoà existência material dos objetos e ao seu impacto e recepção ótica, cognitiva e emocional.
A cultura visual pode ser observada de diversas formas. Mas que podem levar ao um mesmo significado ou não!
Nas 3 imagens que retratam diferentes famílias, podemos identificar famílias de nossos alunos e de nossas próprias realidades. Apesar do seu contexto familiar, social, político, econômico, etnico,... são famílias que visam o mesmo sentido, o bem estar dos membros que a constituem!!
Maravilhoso este trabalho!! Pois assim percemos quanto é válido um olhar observador para a cultura visual!!!
Filme "Doze homens e uma sentença!"
Davis, o 8º jurado, único júri que se opôs da decisão dos demais jurados...
Aos poucos , todas as evidências e os argumentos que Davis os fez, levou aos demais jurados também acreditarem na inocência do rapaz!!!
Muitas foram às evidências, e alguns fatos bem argumentados!!
Tudo levou a crer que o rapaz era inocente!!
Diversas vezes, através de impulsos ou pressionados por outras pessoas, não analisamos de forma correta a situação em questão, e acabamos julgando de forma inadequada e injusta. Também de forma preconceituosa julgamos mediante ao meio social, familiar, econômico, político, etc...
Para que possamos julgar, devemos realizar um amplo debate, em que as evidências sejam argumentadas e manifestadas, sendo que em primeiro lugar faz-se necessário o conhecimento do que se está julgando e manisfestando.
Alguém já não julgou algo ou algém sem pensar ou analisar primeiro a situação???
com certeza todos nós já fizemos isso.. então vale lembrar que é necessário analisarmos bem todas as evidencias para que não provocamos nenhum mal entendido...
Argumentar, uma ação que pode mudar tudo!!
Aos poucos , todas as evidências e os argumentos que Davis os fez, levou aos demais jurados também acreditarem na inocência do rapaz!!!
Muitas foram às evidências, e alguns fatos bem argumentados!!
Tudo levou a crer que o rapaz era inocente!!
Diversas vezes, através de impulsos ou pressionados por outras pessoas, não analisamos de forma correta a situação em questão, e acabamos julgando de forma inadequada e injusta. Também de forma preconceituosa julgamos mediante ao meio social, familiar, econômico, político, etc...
Para que possamos julgar, devemos realizar um amplo debate, em que as evidências sejam argumentadas e manifestadas, sendo que em primeiro lugar faz-se necessário o conhecimento do que se está julgando e manisfestando.
Alguém já não julgou algo ou algém sem pensar ou analisar primeiro a situação???
com certeza todos nós já fizemos isso.. então vale lembrar que é necessário analisarmos bem todas as evidencias para que não provocamos nenhum mal entendido...
Argumentar, uma ação que pode mudar tudo!!
quarta-feira, 26 de setembro de 2007
1ª aula Presencial...
Nesta Primeira aula... Tivemos o prazer de conhecer uma professora Maravilhosa como a Ana Claudia, da interdisciplina de Artes Visuais e rever a encantadora professora Maxi, com a interdisciplina de Literatura Infantil...
Na aula de literatura, pude rever e entender melhor como a contação de história é importante na vida escolar de nossos alunos, pois ela torna-se a base de tudo, visto que ouvir histórias pode estimular o desenhar, o musicar, o sair, o pensar, o teatrar, o imaginar, o brincar, o ver, o escrever...
Existem diversas formas de contar um história, mas precisamos compreender e aprender a melhor maneira em que ela desenvolverá a atenção e compreensão deles.
é isso ai!! afinal como diz nosso amigo Lewis Carrol "Contar uma história e dar um presente de amor."!
Início...
Vamos seguindo com mais um longa caminhada, cheia de saberes, experiências e descobertas...
Desejo sucesso à todos neste 3ºsemestre!!
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