domingo, 30 de maio de 2010

Refletindo comentário da postagem de 18 de abril

A modificação de comportamento da turma ocorreu devida aos três fatores: texto sobre palavras mágicas, atividade reflexiva e diálogo do professor x alunos. No decorrer das aulas, mantive atentos a importância da dedicação e concentração nas atividades, e aos poucos eles foram percebendo que era necessário essa atenção nas atividades para que então a aprendizagem se concretizasse.
E a partir disso, os meus objetivos em relação a aprendizagem dos alunos foram sendo alcançados.
A tecnologia está sendo inserida no decorrer das aulas, através do uso do blog, como forma de expor e repensar as aprendizagens, de troca de aprendizagens entre os alunos. Pesquisas sobre temas trabalhados em aula. Jogos que oportunizam trabalhar os temas de aula, como por exemplo a multiplicação.

7ª semana de Estágio

Nesta semana trabalhamos com o tema: alimentação saudável. Falamos sobre a importância de nos alimentarmos bem e também sobre os cuidados que devemos ter com os alimentos. 
Construímos um livro de receitas saudáveis do 3º ano B, e para a culminância do trabalho, preparamos uma deliciosa salade de frutas, onde cada aluno ajudou e se deliciou.
Me surpreendi com os alunos na preparação da salada de frutas, pois todos demonstraram interesse e participação, onde todos estavam envolvidos de alguma forma: descascando os alimentos, cortando, limpando e auxiliando no que fosse necessário,  além do mais, estavam cientes da importância de alimentos saudáveis em nossa alimentação.

segunda-feira, 24 de maio de 2010

6ª semana de Estágio

Durante esta semana iniciei um novo conteúdo com os alunos: a unidade de milhar. Trouxe para a sala de aula o material dourado e a partir deste construí com os alunos a composição e decomposição da unidade de milhar. No decorrer da semana trouxe atividades de fixação e os alunos se mostraram entender bem o processo de construção apresentando poucas dificuldades.
Nesta semana também ocorreu a primeira observação do supervisor. Os alunos adoraram a presença do professor Nilton em sala de aula e conversaram com o mesmo.
Na sexta-feira trabalhamos sobre a alimentação saudável trazendo para os alunos a pirâmide dos alimentos e e os alunos por sua vez ficaram maravilhados com ela. Ainda iremos aprofundar o assunto na próxima semana.

domingo, 16 de maio de 2010

5ª semana de estágio

Nesta 5ª semana de estágio, o envolvimento entre professora estagiária e alunos estão cada maiores. Já conheço cada aluno e suas particulariedades. Estou tentando a cada aula desenvolver atividades que desperte o interesse dos alunos e principalmente que seja significativo na aprendizagem deles. Por vezes sanando dificuldades e suprindo as necessidades diárias que vão aparecendo no decorrer das aulas.
Tenho alunos com grandes dificuldades na sua aprendizagem cognitiva, mas que em conjunto com minha professora regente, estamos buscando caminhos que visam auxiliar e melhorar o seu desenvolvimento, e assim preparando atividades que vão ao encontro dessas dificuldades.

Abraços, Tami

Refletindo comentário da postagem de 01 de abril

As informãções obtidas da turma na qual será realizado o estágio considero de grande relevância, pois é através desse diagnóstico que darei o primeiro passo nos meus planejamento, levando em consideração todas as informações colhidas e assim estar atenta a demanda.
Desta forma, as informações me deram um pressuposto inicial para o encaminhamento das primeiras atividades, e assim, nesse meio tempo, utilizei dessas informações para tentar suprir as necessidades da turma, enquanto eu pudesse adquirir um maior envolvimento e socialização com meus alunos, para então, estar situada e atenta a realidade da turma.

Tamires

domingo, 9 de maio de 2010

3ª e 4ª Semana de Estágio

Nestas semanas, as aulas foram bem agitadas, pois estamos em função da semana do município e logo dia das Mães.

Mesma com essa agitação, conseguimos - eu e os alunos - a desenvolver todos os objetivos propostos nas aulas. Mas um grande anseio meu, é o fato de termos que estar trabalhando sempre de acordo com as "exigências" da escola. É semana do município: deve-se trabalhar durante toda a semana assuntos referentes ao município. Dia das mães: trabalhar com atividades pertinentes as mães e ensaiar a apresentação uma semana e meia antes.

E assim, passa a semana sempre em função de algo referente as datas comemorativas. E o professor fica numa correria total para dar conta do recado. Bom, este é um desabafo particular meu.

É isso ae! Tamires