Libras - Língua Brasileira de Sinais

A interdisciplina de Libras - Língua Brasileira de Sinais tem nos mostrado os desafios que a comunidade surda tem enfrentado para garantir o seu espaço na sociedade. No início os surdos eram reconhecidos como sujeitos estranhos e objetos de curiosidades da sociedade.
Foi até então que os surdos ganharam coragem, mostrando-se seres igualmente capazes e assim conquistaram o dia 26 de setembro com o dia do Surdo.
Os surdos apenas precisam da Libras - Língua Brasileira de Sinais para se educar.
E nessa perspectiva de educação, para que a proposta de ensino passe a ser transformadora e com resultados satisfatórios, a escola e sua proposta de ensino precisam passar a ser realizada por uma pessoa que conheça a realidade da sua clientela, e para que isso aconteça, a escola de surdos, necessita ser organizada por educadores, alunos e comunidade escolar empenhados, dedicados, que além de preocupados em atender a demanda, estão interessados em satisfazer e respeitar a cultura, a língua e principalmente a identidade de cada aluno surdo.
É preciso lutar para garantir o seu direito. Para tanto, também faz-se necessário a participação ativa dos surdos, para que este auxilie no desenvolvimento do planejamento, do currículo e todos os componentes da instituição que visam a melhoria do ensino para os alunos surdos.

Desta forma, vejo como está sendo importante o uso da Libras nas escolas. Além do mais, está interdisciplina tem sido bastante significativa pra mim, pois passei a ver e pensar a língua de sinais de uma outra forma, interiorizando a sua importância.

Língua Materna

Na interdisciplina de Linguagem e Educação estamos trabalhando com planejamento em sala de aula que envolve a língua Materna.
No primeiro momento, não consegui compreender o significado das palavras: língua materma, mas após estudos e questionamentos com professores e tutores venho destacar um novo aprendizado.

Entendi que Língua Materna é a língua que nasce conosco, a língua que falamos, que usamos para nos comunicar... como por exemplo... a que estou usando aqui é o português....

Compreendi portanto que ela precisar ser aperfeiçoada a cada dia, e portanto, é de extrema importancia trabalhar com a língua materna na sala de aula com os alunos. E por que inserir a língua materna em nosso planejamento diário? Pois trabalhando com atividades que envolvam a oralidade, a leitura e a escrita farão com que nossos alunos consigam estruturar as palavras com a sua sonoridade e a sua escrita, relacionando que as letras continuam sendo sempre as mesmas, mas que em posições distintas podem apresentar som diferenciados.
Trabalhando dessa forma, conseguiremos evidenciar e desenvolver alunos com grandes capacidades de interpretação na leitura e escrita, além de possuir maior facilidade de compreensão de mundo.