Libras - Língua Brasileira de Sinais

A interdisciplina de Libras - Língua Brasileira de Sinais tem nos mostrado os desafios que a comunidade surda tem enfrentado para garantir o seu espaço na sociedade. No início os surdos eram reconhecidos como sujeitos estranhos e objetos de curiosidades da sociedade.
Foi até então que os surdos ganharam coragem, mostrando-se seres igualmente capazes e assim conquistaram o dia 26 de setembro com o dia do Surdo.
Os surdos apenas precisam da Libras - Língua Brasileira de Sinais para se educar.
E nessa perspectiva de educação, para que a proposta de ensino passe a ser transformadora e com resultados satisfatórios, a escola e sua proposta de ensino precisam passar a ser realizada por uma pessoa que conheça a realidade da sua clientela, e para que isso aconteça, a escola de surdos, necessita ser organizada por educadores, alunos e comunidade escolar empenhados, dedicados, que além de preocupados em atender a demanda, estão interessados em satisfazer e respeitar a cultura, a língua e principalmente a identidade de cada aluno surdo.
É preciso lutar para garantir o seu direito. Para tanto, também faz-se necessário a participação ativa dos surdos, para que este auxilie no desenvolvimento do planejamento, do currículo e todos os componentes da instituição que visam a melhoria do ensino para os alunos surdos.

Desta forma, vejo como está sendo importante o uso da Libras nas escolas. Além do mais, está interdisciplina tem sido bastante significativa pra mim, pois passei a ver e pensar a língua de sinais de uma outra forma, interiorizando a sua importância.