Planejamento em Estudos Sociais

O professor é fundamental na organização dos assuntos significativos e na criação de atividades complementares que têm por favorecer a liberdade de expressão e a iniciativa dos alunos. Por isso deveria procurar desenvolver nos alunos autonomia e iniciativa! ;) Nos cabe incentivar a curiosidade dos alunos para que adquiram um bom instrumental de análise histórico-social e ampliem sua visão de mundo. Em outras palavras, o professor deve ensinar a análise das relações entre os diversos grupos sociais, das ações humanas e da dinâmica e contradições do processo histórico, visto que o raciocínio histórico vai se desenvolvendo aos poucos, partindo do concreto, próximo e específico, rumo ao abstrato, remoto e amplo. O passado e o presente se integram por meio do que permanece e do que se modifica em cada espaço social (bairro, cidade, estado, país)...

O planejamento anual de Estudos Sociais caracteriza-se pela inter-relação entre conceitos e conteúdos básicos para a formação de estruturas de pensamento que fundamentam a compreensão do processo histórico. O professor transforma-se em alguém que ensina a operar, e a avaliação torna-se mais um instrumento por meio do qual o aluno pode reorganizar conhecimentos, pensar sozinho, desenvolver idéias, interpretar e solucionar questões, apresentar projetos pessoais, demonstrar o conhecimento adquirido, operar, enfim.

O objetivo de Estudos Sociais numa 4ª série refere-se a instrumentalizar o aluno para compreender linguagens e conceitos utilizados na construção do conhecimento histórico, onde o processo de ensino-aprendizagem está fundamentado em um planejamento que leva em conta a especificidade de cada matéria e a articulação com os demais. O planejamento dos temas e atividades nesta disciplina ajuda o aluno a compreender e relacionar conceitos como continuidade, permanência e transformação no espaço social. Também cria condições para o aluno se desenvolver como cidadão, por meio do estudo de sua comunidade ( família, escola, bairro, cidade...).


*Fórum refente a interdisciplina de Estudos Sociais, sobre planejamento.