Refletindo a postagem referente ao eixo I, após o comentário do minha tutora Fabiana, durante o meu período de estágio, me manti preocupada com a aprendizagens dos meus alunos e devido a este fator primordial, estive sempre envolvida na busca de atividades que desenvolvessem a autonomia do meu aluno, e portanto, desenvolvia atividades em que questionava o aluno a pensar sobre as situações diárias de sua realidade, trazendo, por exemplo, os seus valores.
Umas, dentre as atividades, os alunos precisavam pensar em quais as atitudes eram necessárias para que a nossa turma vivesse em fraternidade, e deste modo, cada um foi expondo suas ideias e as ações que cada um deveria ter para que o nosso ambiente escolar fosse harmonioso.
Foi muito proveitoso e construtivo.
Bom, e complementando também a postagem, o texto que me fiz realizar esta reflexão, tem como referência bibliográfica:
TARDIFF, Maurice. Saberes docentes e formação profissional. 3. ed. Petrópolis/RJ: Vozes, 2003, Cap. 6, p.227-244.
Abraços, Tami
Um comentário:
Olá Tamires,
que bom podermos ter a possibilidade de conversarmos sobre as aprendizagens construídas durante o teu estágio, estas aprendizagens que hoje estão sendo relacionadas por ti a um conhecimento trazido por uma interdisciplina do curso.
A construção da autonomia é um grande desafio para nós educadores, levar nossos alunos a questionarem, buscarem informações,construírem sua opinião e não somente aceitar tudo pronto, como algo já pré-determinado é muito importante para que possamos construir um mundo mais justo e com respeito a nossa cidadania.
Abração, querida...
Fabiana Leffa
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